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Sommaire Débutants-Scolaires

Galerie photos
Thèmes
des séances d'initiation
pour 2004.

"Initiation à la détermination des fossiles"
par Claude Colleté le 13 mars

"Initiation à la Minéralogie"
par Christian Prins le 15 mai

"Détermination des échinides crétacé"
par Claude Fricot le 25 septembre
(il est nécessaire d'avoir suivi les séances 1 et 2)

"Initiation à la Minéralogie-2-"
par Christian Prins le 14 novembre

"Séance de détermination de fossiles, thème non encore défini"
le 12 décembre

 

 

 

 

 

 

 

VOIR, il semble que 80 % des informations sensitives arrivant à notre cerveau proviennent de la vue. Spontanément nous voulons voir. OUI MAIS, même si l'on obtient un Nom de classification ou d'espèces permettant le rangement à l'abri de la poussière, ou dans la vitrine si le specimen est beau.

Quels sont les arguments, les critères qui entrainent cette identification ?


VOIR ne suffit plus, il est nécessaire et indispensable d'OBSERVER, de NOTER, de LIRE, de COMPARER, de HIERARCHISER les observations...
c'est seulement à ces conditions que la détermination a une chance d'être valide et pertinente.

Nous vous invitons à passer en premier à la page "Clefs de détermination" pour ensuite revenir dans la galerie, pour vérifier.


SPONGIAIRES

INVERTEBRES
ANNELIDES CEPHALOPODES GASTEROPODES BIVALVES


COELENTERES
BRYOZOAIRES  

BRACHIOPODES
ECHINODERMES
ECHINIDES

STELLERIDES

CRINOIDES
 
TRILOBITES
ARTHROPODES

CRUSTACES
  ARACHNIDES



INSECTES


V
E
R
T
E
B
R
E
S


POISSONS
AMPHIBIENS  
REPTILES OISEAUX MAMMIFERES

ALGUES

VEGETAUX

FOUGERES

GYMNOSPERMES


ANGIOSPERMES
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Galerie
en cours de réalisation.